助推脱贫的两大助手——产业发展和文化教育

8月7，这是兴仁队在回龙镇及其周边村落调研走访的第三天。对于这三天的调研走访，实践队员们都深有感慨。我们了解的信息有，如多数家庭的人口在6人以上，而且大多是老人和小孩在家，年轻人外出打工赚钱，供孩子上学，供养一家人的吃穿住行。许多人家的土地很少，在家种地赚不了多少钱，可能连基本的生活都不能满足，无奈之下留下老人小孩出去打工情有可原，但这造就了一个问题——留守。

打汞小学

农村的孩子，许多都是留守儿童，他们想念父母，却总是见不到，只能通过手机联系偶尔慰藉一下思念之情。如果当地产业足够强大，能够让农民本地就业，就会减少许多留守儿童，孩子的童年也会因父母的陪伴而更加充实。关于本地大面积种植的薏仁米，我们了解到本地的薏谷基本上是出售。村民们没有机器，无法加工，他们自己也没有吃过，甚至不了解薏仁米的功效，只因薏仁米在此地生长得好和当地政府扶持而种植，要是这里能够增加一些能够加工薏仁米的产业，让薏仁米更“精致”的走出去，彻底打响兴仁薏仁米的招牌就很不错了。薏仁米产业扩大的同时也能够提供更多的就业岗位给我们的村民，这样许多父母都会选择留在本地就业，陪伴孩子成长。一个地方的产业经济发展是助推脱贫的有力帮手。

调研走访进行中

我们也了解了当地人的农村文化教育程度。在调研走访中，我们选择性的询问了一些村民他们的文化程度，他们之中多数是小学，初中的都很少。不过，有一个村民说他女儿现在是四川大学的在读研究生，可见这家人比较注重教育，但这种情況在回龙镇是少之又少。而且从他们回答中我们了解到，多数家庭在孩子成绩不优异时就会选择让孩子早早辍学去打工挣钱，减轻家庭经济负担。但是，再穷也不能穷教育！知识改变命运并不是说说而已！行动上富有了，思想上也要富有。所以推动乡村的文化教育也是助推脱贫的有力手段，并且势在必行，刻不容缓！

永兴小学

永兴小学宣